選擇填空題
1.易錯點歸納
九大模塊易混淆難記憶考點分析，如概率和頻率概念混淆、數列求和公式記憶錯誤等，強化基礎知識點記憶，避開因為知識點失誤造成的客觀性解題錯誤。
針對審題、解題思路不嚴謹如集合題型未考慮空集情況👨🏼🔬、函數問題未考慮定義域等主觀性因素造成的失誤進行專項訓練。
2.答題方法
選擇題十大速解方法：
排除法👨🏽💻、增加條件法👨🏼🏫、以小見大法、極限法、關鍵點法、對稱法、小結論法、歸納法🏌🏼♀️、感覺法、分析選項法；
填空題四大速解方法：直接法👨🏽🍼、特殊化法、數形結合法🐰、等價轉化法
解答題
三角變換與三角函數的性質
1😗、解題路線圖
①不同角化同角
②降冪擴角
③化f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋h
④結合性質求解。
2、構建答題模板
①化簡：三角函數式的化簡，一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式💇🏽，即化為“一角✵、一次、一函數”的形式。
②整體代換：將ωx＋φ看作一個整體🥝，利用y＝sin x🛖👨🏿🚀，y＝cos x的性質確定條件。
③求解🏊🏽♀️：利用ωx＋φ的範圍求條件解得函數y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性質，寫出結果🌞。
④反思🤹🏼：反思回顧🫳🏼👨🏻🦯，查看關鍵點，易錯點，對結果進行估算，檢查規範性。
專題一
解三角形問題
1💁🏿♂️、解題路線圖
(1) ①化簡變形；②用余弦定理轉化為邊的關系⚙️；③變形證明。
(2) ①用余弦定理表示角👨🏿🚒；②用基本不等式求範圍🎏；③確定角的取值範圍🫣。
2、構建答題模板
①定條件：即確定三角形中的已知和所求🧟，在圖形中標註出來，然後確定轉化的方向。
②定工具：即根據條件和所求，合理選擇轉化的工具，實施邊角之間的互化。
③求結果。
④再反思：在實施邊角互化的時候應註意轉化的方向🧙🏿♂️，一般有兩種思路◀️：一是全部轉化為邊之間的關系🏄；二是全部轉化為角之間的關系，然後進行恒等變形🌿。
專題二
數列的通項👷🏼♂️、求和
1🫅🏻、解題路線圖
①先求某一項，或者找到數列的關系式。
②求通項公式。
③求數列和通式。
2🧞♂️、構建答題模板
①找遞推：根據已知條件確定數列相鄰兩項之間的關系💱，即找數列的遞推公式👰🏿♀️。
②求通項👣：根據數列遞推公式轉化為等差或等比數列求通項公式，或利用累加法或累乘法求通項公式。
③定方法：根據數列表達式的結構特征確定求和方法（如公式法、裂項相消法、錯位相減法、分組法等）。
④寫步驟：規範寫出求和步驟👰♂️。
⑤再反思：反思回顧，查看關鍵點、易錯點及解題規範🚴🏻♀️👰。
專題三
利用空間向量求角
1、解題路線圖
①建立坐標系，並用坐標來表示向量🍷。
②空間向量的坐標運算🚃。
③用向量工具求空間的角和距離。
2、構建答題模板
①找垂直😗：找出(或作出)具有公共交點的三條兩兩垂直的直線🚶♀️➡️。
②寫坐標▶️：建立空間直角坐標系，寫出特征點坐標。
③求向量：求直線的方向向量或平面的法向量🧝🏿♀️🙋🏼♀️。
④求夾角🌔：計算向量的夾角🧝🏼。
⑤得結論👠：得到所求兩個平面所成的角或直線和平面所成的角。
專題四
圓錐曲線中的範圍
1、解題路線圖
①設方程✵。
②解系數。
③得結論。
2、構建答題模板
①提關系：從題設條件中提取不等關系式。
②找函數：用一個變量表示目標變量，代入不等關系式。
③得範圍🌚：通過求解含目標變量的不等式👇🏼，得所求參數的範圍。
④再回顧👫🏻：註意目標變量的範圍所受題中其他因素的製約🚗。
專題五
做事必須搞清八個順序
1、解題路線圖
①一般先假設這種情況成立（點存在🈵、直線存在👩🏻🔧、位置關系存在等）
②將上面的假設代入已知條件求解🧎。
③得出結論。
2、構建答題模板
①先假定：假設結論成立。
②再推理🫦：以假設結論成立為條件👳♂️👳🏿，進行推理求解💑。
③下結論：若推出合理結果，經驗證成立則肯。 定假設；若推出矛盾則否定假設。
④再回顧：查看關鍵點🫲🏻，易錯點（特殊情況、隱含條件等），審視解題規範性👇🏽。
專題六
離散型隨機變量的均值方差
1、解題路線圖
（1）①標記事件；②對事件分解🏊🏽♀️🧖♂️；③計算概率。
（2）①確定ξ取值；②計算概率🚬🎸；③得分布列；④求數學期望♥️。
2、構建答題模板
①定元🛝：根據已知條件確定離散型隨機變量的取值👨🏻🦳。
②定性🧏🏼♀️：明確每個隨機變量取值所對應的事件👊🏿。
③定型：確定事件的概率模型和計算公式。
④計算：計算隨機變量取每一個值的概率。
⑤列表：列出分布列。
⑥求解：根據均值🧑🏻、方差公式求解其值👩🏿🍼。
專題七
函數的單調性、極值、最值
1🤾🏽♀️、解題路線圖
（1）①先對函數求導；②計算出某一點的斜率；③得出切線方程💲。
（2）①先對函數求導；②談論導數的正負性；③列表觀察原函數值🧑💻；④得到原函數的單調區間和極值。
2、構建答題模板
①求導數：求f(x)的導數f′(x)🤘。（註意f(x)的定義域）
②解方程：解f′(x)＝0，得方程的根🗃。
③列表格：利用f′(x)＝0的根將f(x)定義域分成若幹個小開區間🉑，並列出表格。
④得結論：從表格觀察f(x)的單調性、極值🫄、最值等🚣。
⑤再回顧：對需討論根的大小問題要特殊註意，另外觀察f(x)的間斷點及步驟規範性。
這些模板套路記住了嗎？小編提醒大家，沒有思路的時候一定要先多讀幾遍題目😬，然後腦中思考下相應的一般套路，你會發現，你有思路啦！
