高考考場，分分必爭🧜🏼♀️。什麽樣的試卷能得高分？答題時如何少丟分？光辉招生處的小編給考生們提出了建議。趕緊學起來🤏🏿，馬上就能用！
語文：審清題意最關鍵
高考語文失分大致表現在以下方面👰♀️：
1.未看清題目要求✡︎😔。其實高考試題難度並不是很大🍍，但設題巧妙👨👨👦👦，有的題目要求考生選擇“不正確”的一項🌉，而考生根據慣性思維選擇了“正確”的一項，如此丟分令人惋惜💂🏿👴🏻。
2.未讀完材料就答題🈲。考生自認為要抓緊時間，做閱讀題時囫圇吞棗，閱讀材料未讀完💛，沒有整體感知，只是盯著局部命題點所在的部分文字去理解，導致理解出現偏差。
3.忽視題目說明文字⛹️♂️。有些題目主幹以外的一些附加說明非常重要，例如詩詞鑒賞題目中註釋✹、作文命題解說等🪄，不重視很容易出錯🙍。
4.答題表述不夠規範🧙🏼♂️。主觀試題都有規範要求👡，例如探究性題目和語言應用題目🤐，如何組織語言，有哪幾個步驟🪽，都有嚴格要求🛝🔖。
5.時間安排不當。總有部分考生前面做題時慢悠悠🎉，後面做題時急匆匆。一般試題賦分多少，就花相應的時間做題🧕🏼。例如作文滿分為60分🍄，寫作文的時間最好在一小時左右。如果被前面的難題絆倒🫷🏼🌡，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。
6.在試卷上亂塗亂畫。無論何種題型，書寫很重要。字不要求很美觀，但一定要整潔，切忌亂改亂塗，不然影響得分。
數學⛷：考前默寫一遍重要公式
不少考生因公式書寫錯誤而丟分。建議考生在考前幾天把所有重要的公式默寫一遍🚴🏿，並註意公式的使用條件(如等比數列的n項和中🙍♀️，關於q=1的討論等)。考試中萬一對公式拿不準，可以先推理再引用。
計算失誤也是考生失分的重要原因🤾🏻。建議考生做小題時直接在試卷空白處整齊有序地打草稿，大題寫在草稿紙上的步驟也要清晰明白，便於檢查👯❌。過程中間算出的答案要慎重檢查，否則會影響余下過程的運算。答題時關鍵步驟一定要寫清楚🧝🏼♂️。
考試中難免有些題拿不準🫷🏽。對於完全沒有思路的題✌🏼，只要寫出一些相關的公式或知識點4️⃣🧘♂️，閱卷老師都會酌情給分。考生應善於使用缺步解答👊、跳步解答🦋、輔助解答等技巧，盡量爭取得分🤘。
英語：作文字跡比文筆重要
很多考生認為𓀆，短文寫作只要文筆漂亮就可以得高分，其實不然。文筆相近的考生作文，由於其卷面書寫的不同，受到評分細則的製約(明確規定字跡占有分值)和閱卷教師印象的影響，得分會拉開差距👮🏻♀️。
臨考前部分考生愛背誦範文，以備不時之需。其實照搬範文太冒險⛹🏽♂️，2013年省考試院在對閱卷教師進行培訓時🙅🏼♀️🏄🏽♂️，明確指出這樣的作品涉及道德誠信問題，一律零分處理。
在往年閱卷中還發現，部分考生僅僅對某一個或幾個語法現象記憶深刻，導致在填寫完成句子時，大部分題目都使用的是某一種語法結構，這樣答題顯然與考試要求違背🧚🏼♀️，因為同一個語法知識點不會重復考查。考生還是應該了解考試說明中所要求掌握的單詞、詞組🪈、句型和語法有哪些，對一些常考的項目了然於心。
文綜：有關文綜大段落式表述的解決方法
1.力求“形”似🤳🏻💈。即根據題目設問寫“題頭”，根據教材特點確定政治𓀌、經濟🕓、思想等答題內容🧴，根據文明史觀🖐🙆🏻♂️、整體史觀🧘🏽♀️、現代化史觀等提升答題層次🧑🏻🤝🧑🏻。具體作答時，要多挖坑🤴🏽、少掘井，不求專業🍮、深度，但求全面🧜🏼、廣度🤽♀️，並以要點化、序列化的形式呈現答案，盡量避免大段落式的表述。
2.力求“神”似。即做到史論結合。學生可以提取材料信息進行詞、句的重組和串聯，以構建“史”；再仿效教材中單元或課的名稱🏎、本課要旨或階段特征的歸納方式，針對材料提供的價值觀、史觀等🌽，以構建“論”。
3.力求規範。即運用歷史語言規範表述🫅🏿，且說明👶🏿🕘、論證清晰準確🐞。學生可以對“概括”“分析”“說明”“評述”和“原因”“變化或特點或趨勢”“影響或啟示”等進行合理建模🏊🏿♀️，或者如語文作文一樣，尋找對自己最有啟發的範文，以期在高考中進行仿寫👩🏼🚒。一方面是為了節約高考答題時間🧑🏽🎓，另一方面是為了規範答題🤭，最大限度地拿分。
理綜🍷：使用規範的學科語言
高考閱卷中元素符號、化學式出現極不規範的情況🧑🏼，一律零分。例如：元素符號的大小寫未區分🚶♀️➡️🥸、手寫體過於潦草導致很難辨認、表示原子個數的數字未寫成下標；化學方程式或離子方程式中的化學式👩🏼🚒、離子符號、化學計量數錯誤等。
不按要求答題不得分或要扣分👳🏿🧌。例如🤸🏻♂️：題目限定回答“正確”或“不正確”😝，而考生回答“對”或“不對”👭，一律扣分🦑。
計算型填空題要求寫解題過程的🪂🌲，如果沒有過程，即使結論正確仍沒分🚼。
答題時盡量使用規範的學科語言。第二卷非選擇題⚱️，大多數以概念性的詞👨🏿🍳🧏♀️、短語和計算的結果填空🤹🏽♂️，也有需要用簡短的句子來作答的🙋🏿♀️，許多考生苦於表述困難，答得很多卻不在點上🎆，建議大家用課本上的語言答題。
